孤獨癥(自閉癥)測評訓練系統(tǒng)

一、 系統(tǒng)介紹：

孤獨癥的主要癥狀，目前仍以Kanner三聯(lián)征為核心癥狀，即社會交往障礙、語言交往障礙、刻板行為重復。該系統(tǒng)針對孤獨癥進行測評和訓練。

二、實用價值

對孤獨癥兒童的生進行全面的測評和訓練。

三、測評能區(qū)

年齡范圍：3～12歲

功能區(qū)：

1、兒童孤獨癥測評

2、兒童孤獨癥訓練包括：言語訓練、情緒訓練、認知訓練、聽覺統(tǒng)合訓練。

三、系統(tǒng)介紹

1、系統(tǒng)電子化，簡單、明了，減輕了測評者的工作。

2、所有測評項目全部由系統(tǒng)完成，簡化操作過程。

3、操作界面清晰、簡單，操作方便。

4、電子化報告，打印，保存，檢索快速、方便。

5、數(shù)據(jù)檢索與導入、導出簡單、方便。

四、系統(tǒng)組成

1、孤獨癥（自閉癥）測評及訓練系統(tǒng) 1套

2、加密系統(tǒng)1個

3、輔助工具箱1套

五、孤獨癥(自閉癥)測評訓練系統(tǒng) 其他功能

1、分析結(jié)論中含有非常詳細的曲線分析圖，大項之間，小項之間均可以對比，同一個病人不同時間（兩次之間，十次之間，多次之間）的測試結(jié)論均可一張圖表中對比。

2、系統(tǒng)需要發(fā)音的量表默認發(fā)音為標準普通話，但是該系統(tǒng)支持多語言模塊，用戶可根據(jù)需要，自己錄制不同語言模塊，外文或者方言，操作簡單方便3、系統(tǒng)病例報告支持WORD輸出，支持SPSS及SASS數(shù)據(jù)統(tǒng)計及可導出EXCEL統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)， 評估結(jié)果精細，且以結(jié)論與圖形相結(jié)合的方式表現(xiàn)。

4、反饋記錄全媒體化：系統(tǒng)可實時全程錄制主試者及被試者的語音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù)。

5、支持多模式反饋：被試者可使用單一選擇、多選擇、繪畫書寫、圖像選擇、圖像排列、語音、數(shù)字計算等多種反饋。

6、提供強大的透明統(tǒng)計：穿透式統(tǒng)計可深入統(tǒng)計到量表的具體評估項目得分情況。 多重細節(jié)提示：系統(tǒng)具有豐富的計時、計數(shù)功能。

7、打印多種結(jié)果報告：系統(tǒng)可打印評估記錄單、評估報告，圖形化得分報告、圖形化對比分析報告、剖面圖報告及剖面圖對比報告。

8．開放統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)接口：系統(tǒng)可將查詢統(tǒng)計到的數(shù)據(jù)提供給SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計分析工具進行高級分析

9、系統(tǒng)可將不同時期、不同種類的多個評估自動綜合到一張報告單中，方便臨床參考。

10. 提供雙屏分控模式：系統(tǒng)既可單屏運行，又可雙屏運行。雙屏模式時為主試者和被試者提供功能與操作均不相同的屏幕控制，保證主試者和被試者雙方功能和操作的獨立性，極大地增強了評估的客觀性。

11、評估時可實時全程錄制主試者及被試者的語音，捕獲被試者的屏幕，可全程記錄被試者的多種反饋，再現(xiàn)評估現(xiàn)場數(shù)據(jù)，方便典型病例的完整的評估回溯，保留科研的一線數(shù)據(jù)，保留評估現(xiàn)場視頻。

12. 支持多語音平臺：系統(tǒng)支持全程語音評估指導，內(nèi)置多語音平臺，支持普通話及各類方言，適用地域性強。  

13．智能生成綜合多個量表的綜合評估報告：系統(tǒng)可將各階段不同種類的多個評估自動綜合到同一報告單上，方便臨床人員與患者的交流。